首页  -  学院概况  -  院系设置  -  科学研究  -  人才教育  -  校园新闻  -  信息服务  -  招生就业  -  校园文化  -  图书馆  
加收藏夹
设为首页
联系我们
 首页  新闻  系简介  规章制度  党建工作  教学科研  教学计划  下载中心 
 
 外语系--
外语系-- 首页--教学科研--正文
--具体介绍
太原师范学院外语系学生教学实践
 

太原师范学院外语系学生教学实践

教        案

班级:         学号:           姓名:         辅导老师:

年    月    日

School

NO.4 High School

Class

Class3,Grade2

Lesson

Unit19 The Merchant of Venice

Teaching aids

Black board, chalk, pictures, tapescomputer

Time

45 minutes

Teaching objectives

By the end of this class, students will be able to:

1. Know something about Shakespeare and his plays

2. Master some famous Shakespeares quotations and pop saying from his plays

3. Know how to appreciate a play 

4. Do group discussion 

Words and expressions

Words

merchant: a buyer and seller of commodities for profit.

crown: a cap for a king or a queen.

banquet: a feast/ a grand dinner.

Expressions:

1. For example,  ( to give an example )

2. As far as I know  ( according to your knowledge )

3. neither  nor  ( to deny two things both )

Structure

1. neither nor 

2. It is useless doing something / It is good doing something

3. If you did something, I would ( subjunctive)

Function

Functional items:

1. Talking about Shakespeare and his play

2. Learn to appreciate some famous words from him

Board design

Unit 19 The Merchant of Venice

Shakespeares

works

comedies

tragedies

History

poetry

The Merchant of Venice

The Tempest

Twelfth Night

The Winters Tale

Hamlet

King Lear

Macbeth

Romeo and Juliet

Henry IV

Henry V

Henry VI

King John

...

The Sonnets

A Lovers C-

omplaint

Popular sayings: 

1. You are a real Hamlet!

2. I am your Romeo./ You are my Juliet.

3. There are one thousand Hamlet in one thousand pairs of eyes.

              

Famous quotations: 

1. To be or not to be: that is the question. ( Hamlet )

  生存还是灭亡,这是个问题。 

2. Uneasy lies the head that wears a crown. ( King Henry IV )

  头戴皇冠,寝食难安。

3. Neither a borrower nor a lender be. ( Hamlet )

  别欠债,莫放债。 

4. Romeo, Romeo, why are you Romeo? Deny your father, and refuse your name ( Romeo and Juliet ) 

  罗米欧,罗米欧,为什么是你呢,罗米欧?拒绝你的父亲,放弃你的名声。               

5. Words, words, only words, no matter from the heart. ( Troilus and Cressida )

  空话,空话,只有空话,没有一点发自内心。

Teaching Procedures

First class (45minutes)

Warming up (15minutes)

 1. Students knowledge about Shakespeare 

 2. Great influence of Shakespeare, till today. 

For example, there are two films last year , The Banquet (《夜宴》) and Shakespeare in love (《莎翁情史》)               

 3. Popular sayings 

   a. A story of my sister puts foreword You are a real Hamlet. Analyze it.

       b. Im your Romeo/Juliet shows ones love.  

c. There are one thousand Hamlets in one thousand pairs of eyes.

Step 1 (5minutes)

 a. Basic knowledge about Shakespeare and his works (1minutes)

 b. Come to the unit. Learn page65. Read the quotations emotionally. (4 minutes)

Step 2: Part2 listening part (10minutes): 

Listen to the tape and discuss and answer the questions on the book.

Step 3: Pre-activity (15minutes) 

a. Give students each a copy of the summary of the plays plot. Let them read. (10 minutes) 

          b. Divide them into groups to discuss and pre-say the characteristics of the main characters in the play. Draw a chart on the board. (5minutes)

A break.

Homework: Communicate with each other after class and share your own knowledge about Shakespeare. Any knowledge is ok. Try to recite the expressions and quotations. Class to be continued later.  

         

 

 

copyright © 2002-2003 太原师范学院外语系